• 小班区域活动设计
  • 发布时间:2016-05-18 15:45 | 作者:金日教育 | 来源:金日教育 | 浏览:
  • 给小动物穿毛衣
    目的:尝试有顺序地缠绕毛线,发展手部小动作。
    准备:齿轮绕线板,自制动物模板(由硬纸板和指偶组合而成)。
    玩法:将毛线一端嵌入纸板缺口处,有顺序地由里向外或由外向里缠绕,熟练后要求绕密绕紧。
    造房子
    目的:拼搭图形,培养观察能力,提高空间感知力。
    准备:自制立体小房子(塑料饲养盒装饰而成),四式贴片,平面小房子,五式贴片。
    玩法:将不同形状的贴片加以组合,直到贴满“房子”空缺处,完成造房任务。
    小刺猬背果果
    目的:练习搓圆,发展幼儿的小肌肉动作,提高造型能力及对形体的感知能力。
    准备:墙面布置“小刺猬”(饼干内盒 十 吸管),各色橡皮泥。
    玩法:将橡皮泥搓成大小不同的圆球插在吸管上。
    建议:年龄小的幼儿玩橡皮泥技能较单一,教师可创设有趣、易于体验成功的环境。例如,用小篮子制成娃娃脸,让幼儿将橡皮泥球串在一起给娃娃做项链;提供彩盘让幼儿摆放自制“点心”等。
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