• 小班语言教案:红红的小东西
  • 发布时间:2018-05-30 09:10 | 作者:金日教育 | 来源:未知 | 浏览:
  • 幼儿园小班语言教案:红红的小东西
     
    活动目标
    1、初步理解故事内容,感受作品的趣味性。
    2、理解词汇:蹦蹦跳跳,感受圆形物体可以滚动的特点。 比分网
     
    活动过程
     
    一、引发幼儿听故事的兴趣。
    出示红红的小东西
    教师:“老师在路上捡到了一个红红的小东西,你们知道它是什么吗?”
     
    二、欣赏故事。
    1、老师有感情的讲述故事。
    2、提问:红红的小东西是什么?它一路上碰到了谁?它以为自己是谁?
     
    三、理解故事情节。
    1、边看挂图边讲述故事。
    2、引导幼儿讨论:一路上红红的小东西走呀走呀,遇到了谁?他们把红红的小东西当成了什么?
     
    四、经验分享。
    引导幼儿练习讲述故事
    教师:这个小东西真有趣呀!一路上遇到了很多事,闹了不少笑话:
    小老鼠以为它是一颗红樱桃,它自己又想做小白兔的第三只眼睛,还以为自己是小红灯笼,
    后来才知道自己原来是小猫衣服上掉下的一颗纽扣。
     
    附:
    马路上有一个红红的小东西,它高高兴兴地向前滚着。滚呀滚呀,它遇见了一只小老鼠。小老鼠问:“你是谁呀?”小东西说:“我不知道。”小老鼠说:“你又不是一颗红红的小樱桃,不然我就一口吧你吃掉了。”小东西继续向前滚着,它滚呀滚呀,遇见了一只小白兔。小白兔有两只红红的眼睛。小东西说:“让我做你的第三只眼睛吧。”小白兔说:“我才不想做妖怪呢!”小东西又继续向前滚着,它滚呀滚呀,遇见了一只小熊。小熊正要过四岁生日,门前挂着三只红灯笼。小东西说:“让我做你的第四只灯笼吧!”小熊说:“你是假的,你又不会发光。”小东西
  • 收藏 | 打印
  • 相关内容
  • 网站介绍 | 版权声明 | 免责声明 | 投稿指南 | 联系我们
  • Copyright © 2002-2018 JINRIEDU.CN 金日教育 版权所有 豫ICP备11004860号-2
  • 免责声明:本站部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将及时删除!