• 蝙蝠实验揭示人类语言学习机制
  • 发布时间:2016-10-14 19:31 | 作者:hola4786 | 来源:未知 | 浏览:
  •   1970年,美国洛杉矶的儿童福利机构发现,一名被称作“吉尼”(Genie)的14岁女孩从出生后便过着几乎与世隔绝的生活。作为一项“意外实验”的不幸参与者,吉尼引起了心理学家和语言学家的关注,他们对吉尼在从未接触过语言的条件下能否学会人类语言表示怀疑。
     
      不过谢天谢地,吉尼的确有助于研究人员更加明确语言学习的关键期——吉尼能快速学习词汇,但无法熟练掌握语法。鉴于这类案例极其罕见,科学家开始寻找替代对象进行试验。他们在鹦鹉、鸣禽、蜂鸟等动物身上开展了广泛的实验。这些动物和人类一样,语言能力并非与生俱来,需要花时间才能学会口头交流。
     
      研究大象、鲸等大部分会发声的哺乳动物有些不现实。因此,以色列特拉维夫大学的动物学家约瑟夫·普拉特(Yosef Prat)、莫尔·陶布(Mor Tauub)及约西·约维尔(Yossi Yovel)转向埃及果蝠(Egyptian fruit bat)。这是一种靠后天学习获得语言的物种,像小孩一样,在学会交流之前都是“胡言乱语”。研究人员首次在无声环境下抚育蝙蝠,并将研究结果发表在了《科学进展》(Science Advances)上。
     
      5只蝙蝠幼崽分别由它们各自的母亲单独抚育,所以这些幼崽听不见成年蝙蝠之间的交流。断奶后,这些蝙蝠被集合起来,并通过扬声器接触成年蝙蝠之间的交流谈话。而第二组的5只蝙蝠幼崽则是在蝙蝠群中被抚养长大,从出生伊始就能听见同类之间的口头交流。被集体抚养长大的蝙蝠最终摆脱早期的“胡言乱语”,进行正常交流,而被隔离长大的蝙蝠在进入“青年”期后仍然无法摆脱稚嫩的发音。后者知道怎样像成年蝙蝠那样发声,但无法区分成年蝙蝠与蝙蝠幼崽的声音。一旦两组“青年”蝙蝠碰头,隔离组的蝙蝠就会迎头赶上同龄蝙蝠。约维尔解释说,比起鸟鸣,蝙蝠之间的交流与人类语言更具可比性。他说:“果蝠在对话环境下发音,而不是像鸟儿那样通过叫声炫耀地位。这和人类使用语言的语境更为相似。”
     
      美国杜克大学的神经生物学家埃里克·贾维斯(Erich Jarvis)研究鸟类发声学习,他认为选择蝙蝠这种哺乳动物进行研究,可以揭示人类获得语言能力的更多细节。但他还强调,上述研究中,蝙蝠可能从它们的母亲那里接收到非听觉类反馈,而这可能会影响它们的发音学习。下一步,研究人员想弄清楚蝙蝠的交流内容,不管是实验室里的,还是自然环境下的蝙蝠。深入了解蝙蝠的语言内容,或许会帮助我们理解人类的语言艺术。
  • 收藏 | 打印
  • 相关内容
  • 网站介绍 | 版权声明 | 免责声明 | 投稿指南 | 联系我们
  • Copyright © 2002-2011 JINRIEDU.CN 金日教育 版权所有 豫ICP备11004860号-2
  • 免责声明:本站部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将及时删除!